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Empfehlungen für eine gelungene Erziehung

Erziehungsratschlag 2 von 20

Kleinkindalter (1–3 Jahre)

02 - Sprachentwicklung fördern: Reden, Vorlesen und Singen

Besonderheiten der Altersstufe
 

Das Kleinkindalter ist geprägt von einem unbändigen Bewegungsdrang und einer immensen Neugier auf die Welt. Kinder in diesem Alter erkunden ihre Umgebung aktiv, nehmen alles in den Mund, klettern und rennen. Ein zentraler Entwicklungsschritt ist der Spracherwerb, der oft mit dem explosionsartigen Erlernen neuer Wörter einhergeht. Gleichzeitig beginnt die Phase der ersten Versuche von Selbstständigkeit. Der berühmte Satz „Ich kann das alleine!“ kennzeichnet diesen Wunsch, Dinge selbst zu tun und die eigene Autonomie zu entdecken. Diese neu gewonnene Selbstständigkeit führt jedoch auch zu Herausforderungen für Eltern. Die sogenannten Trotzphasen, in denen Kinder ihren eigenen Willen vehement äußern, sind typisch. Auch die Sauberkeitserziehung und der Umgang mit Wutanfällen können Eltern vor Geduldsproben stellen. Eine liebevolle, aber konsequente Begleitung, die Sprachförderung durch aktives Sprechen und Vorlesen sowie das Verständnis für die entwicklungsbedingten Herausforderungen sind in dieser Zeit besonders wichtig.

Ein Kleinkind, ungefähr 2 Jahre alt, spielt in einem lebhaften Garten. Es trägt farbenfrohe Latzhosen und beugt sich neugierig zu den Blumen. Die Sonne scheint hell, der grüne Rasen und die blühenden Blumen schaffen eine Szene voller Energie und Entdeckungsfreude.

Unser Ratschlag
 

Sprich viel mit deinem Kind, benenne Gegenstände und erkläre einfache Zusammenhänge. Lies deinem Kind regelmäßig vor, auch wenn es noch nicht alles versteht. Das Vorlesen fördert die Fantasie und den Wortschatz. Singe gemeinsam Lieder und spiele Reime, um das Sprachgefühl zu entwickeln. Ermutige dein Kind zum Sprechen und gehe auf seine sprachlichen Versuche ein. Korrigiere Fehler liebevoll und wiederhole Wörter korrekt. Schaffe eine sprachfreundliche Umgebung, in der dein Kind Freude am Sprechen hat.

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