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Empfehlungen für eine gelungene Erziehung

Erziehungsratschlag 8 von 20

Grundschulalter (6–10 Jahre)

08 - Medienkompetenz entwickeln: Regeln für Smartphone, Tablet & Co.

Besonderheiten der Altersstufe
 

Mit dem Schuleintritt beginnt für Kinder ein neuer Lebensabschnitt, der von schulischen Anforderungen und einer zunehmenden Alltagsstruktur geprägt ist. Das Lernen von Lesen, Schreiben und Rechnen steht im Vordergrund, und die Kinder entwickeln zunehmend ein Verständnis für abstrakte Konzepte. Neben der Schule gewinnen Hobbys und Interessen an Bedeutung, und Freundschaften werden intensiver und komplexer. Die Kinder lernen, sich in Gruppen zu behaupten und soziale Regeln zu verstehen. Eltern beschäftigen sich in dieser Phase oft mit Fragen der Lernmotivation und Konzentration, der sinnvollen Freizeitgestaltung, dem Umgang mit Medien und der Förderung der Selbstständigkeit im schulischen Kontext. Die Unterstützung bei den Hausaufgaben, das Begleiten bei der Entwicklung von Hobbys und die Förderung sozialer Kompetenzen sind wichtige Aufgaben in dieser Entwicklungsphase.

Ein Kind im Grundschulalter (6-10 Jahre) sitzt in einem lebhaften Klassenzimmer. Es hebt freudig die Hand, trägt eine Schuluniform und hat Bücher und einen Stift auf dem Tisch vor sich. Im Hintergrund sieht man eine Tafel mit mathematischen Formeln und bunte Dekorationen, die die dynamische Atmosphäre des Lernens unterstreichen.

Unser Ratschlag
 

Vermittelt Medienkompetenz, indem ihr gemeinsam Regeln für die Nutzung von Smartphone, Tablet und Co. aufstellt. Sprecht über Chancen und Risiken digitaler Medien und achtet auf altersgerechte Inhalte. Begleitet euer Kind bei seinen ersten Schritten in der digitalen Welt und diskutiert über seine Online-Erfahrungen. Fördert einen bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit Medien und bietet attraktive Alternativen zur Bildschirmzeit.

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Die Bilder und Illustrationen, die auf dieser Seite abgebildet sind, wurden mit einem KI-Bildmodell erstellt.

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